Человек на своем месте. Екатерина Семенцова: «Профсоюз - моя миссия»

Председатель учительского профсоюза Екатерина Семенцова

Екатерина Семенцова уроженка посёлка Комсомольского. По специальности - социолог и психолог. В её трудовом активе работа в Пермском госуниверситете, в Кунгурском центре образования и в родной Комсомольской школе. Счастливым перерывом в работе стали два декретных отпуска подряд, когда в молодой семье один за другим родились сын и дочь. Появление детей заставило круто изменить жизнь: Екатерина ушла из школы и занялась новым для себя делом - она стала куратором в онлайн школе «БИТ» (Безопасная интернет-территория).

С 2021 года Екатерина Семенцова является членом Молодёжного парламента Кунгурского округа. До увольнения из Комсомольской школы возглавляла Совет молодых педагогов. Активная общественная деятельность сформировала ее как лидера, и является безусловным доказательством того, что в Екатерине Семенцовой заложены и ярко выражены организаторские качества. Поэтому, когда год назад наступил момент смены председателя учительского профсоюза Кунгурского округа, Татьяна Поскина, без сомнений и колебаний передала свой пост Екатерине Семенцовой. Сегодня, вспоминая о событиях своего первого года в новой должности, Екатерина Николаевна уверена, что быть в профсоюзе - это её естественное состояние, а быть профсоюзным лидером - её миссия.

ПРОФСОЮЗ В МОЕЙ ЖИЗНИ БЫЛ ВСЕГДА

- Когда я вступила в должность, мне многие говорили, что эта работа как раз для меня, хотя сама я тогда до конца не была в этом уверена. Сегодня я понимаю, что профсоюз в моей жизни был всегда. Мама была педагогом Комсомольской школы, всегда состояла в профсоюзе, возглавляла школьную первичку. Я знала все её дела и заботы, была вместе с ней на мероприятиях, и для меня это всегда было интересно. В институте сразу вступила в профсоюз и участвовала во всех делах. Когда я ушла из образования и из Совета молодых педагогов, в жизни стало чего-то не хватать. Но правду говорят, что, когда закрывается одна дверь, открывается другая. Её для меня открыла Татьяна Александровна Поскина. Если честно, поначалу я отказалась, потому что, на мой взгляд, это очень большая ответственность. Но Татьяна Александровна просто гений убеждения. Она мягко, ненавязчиво смогла меня уговорить. Да, я не работаю сейчас в образовании, но я выросла в этой системе, я знаю все проблемы и я не перестала быть педагогом. К тому же, мой свободный рабочий график даёт мне время для профсоюзной работы. Мне лично профсоюз даёт стимул к развитию. Я учусь выстраивать коммуникацию, правильно формулировать мысли, реализую в этой работе свои энергию, опыт, устремления, активность, желание работать на результат.

ПРОФСОЮЗНОЕ НАСЛЕДСТВО

- В учительском профсоюзе меня приняли доброжелательно, все готовы были помочь, поддержать. Сейчас уже могу сказать, что мы все хотим и умеем работать сообща, в команде. И ещё понимаю, что мне было легко, потому что я пришла не на пустое место, у меня была база, созданная Татьяной Александровной. Она смогла собрать, сплотить команду неравнодушных людей и поэтому, когда я пришла, меня приняли как в родной семье. В наследство мне достались 23 первичные организации и годами наработанные традиции, которые мы сохраняем и развиваем. Но при этом идём дальше. Сейчас для меня одно из главных направлений - привлечение в профсоюз молодых педагогов. Исхожу из того, что молодёжь это, если можно так сказать, стратегический резерв профсоюза.

ВЕРЮ, ЧТО ВОДА КАМЕНЬ ТОЧИТ

- В этом году я много ходила и ездила по школам, участвовала в педагогических совещаниях и везде рассказывала о профсоюзе. Результат был разным. Например, в коррекционной школе после моего посещения сразу 17 человек подали заявления на вступление. Конечно, в таких случаях важна поддержка директора, его готовность стать членом профсоюза. В коррекционной школе это сработало - люди пошли за руководителем. А вот в школе № 12 результата не было. Там директор, на мой взгляд, не очень расположен к нам. Поэтому меня выслушали, но продолжения не последовало. К сожалению, люди не только вступают в профсоюз, но и выходят из него. Последним таким случаем было прекращение деятельности первички в Сергинской школе. Там нет молодых педагогов, все учителя старшего возраста, и они считают, что наши мероприятия им не подходят. К тому же Серга удалённый населённый пункт, поэтому участие в наших общих мероприятиях всегда проблематично. Хотя, по большому счёту, дело не в возрасте и не в расстояниях. Всё зависит от лидера, которого в этой школе, к сожалению, нет.

Я не отчаиваюсь, верю, что вода камень точит. Точно знаю, профсоюз 120 лет не просто так существовал, существует сейчас и будет существовать, потому что в некоторых ситуациях он единственный может защитить человека. И у нас такие примеры есть. Мы защищаем права педагогов на аттестационной комиссии, сейчас идут два судебных разбирательства, для членов профсоюза гарантирована бесплатная юридическая поддержка. Я обо всём этом рассказываю и надеюсь, что люди меня слышат и понимают.

СОХРАНИТЬ УЧИТЕЛЕЙ

- Одной из самых серьёзных проблем и для профсоюза, и для всего образования я считаю уход учителей из профессии. Я из педагогической семьи, я сама педагог, на своём опыте знаю все их проблемы, и мне искренне хочется сделать их жизнь лучше. Люди уходят из системы образования от больших нагрузок, от всеобъемлющей бюрократии, от высоких требований, от конфликтов, и мы не можем их от этого защитить. По этим же причинам не спешат в школы молодые специалисты. Знаю, например, что некоторые выпускники педагогического отделения Кунгурского центра образования идут работать в «Красное и белое», потому что там зарплата выше и смены нормированные. Конечно, профсоюз не должен отстраняться от этой проблемы, и в этом мы работаем совместно с Советом молодых педагогов. Например, реализуем специальный проект по работе со студентами КЦО. Мы встречаемся с ребятами, рассказываем о школьной жизни, в том числе, о профсоюзе, проводим мастер-классы. Ребята должны знать и видеть, что их в школах ждут. Для молодых педагогов прошлом году у нас была проектная сессия, в этом году запланирован диалог с лидером, который пройдёт совместно с Управлением образования. Недавно запустили проект «Тёплые встречи». Это встречи педагогов, на которых они могут откровенно поговорить, «выпустить пар», подзарядиться, чтобы с новыми силами вернуться к работе. Я наблюдала за участниками первой встречи и видела, что после нашего действительно тёплого общения им стало легче. Обязательно продолжу продвигать и развивать этот проект. У нас есть и другие мероприятия, где каждый педагог может выдохнуть, отвлечься и пообщаться с коллегами.

ПРОФСОЮЗ КАК ЧАСТЬ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ

- Ещё учась в институте, я занималась вопросами стимулирования труда и корпоративной культурой. В идеале, мне хочется, чтобы в каждой школе была своя корпоративная культура, и частью её был бы профсоюз. Когда я слышу, что люди не идут в профсоюз из-за 1%, который придётся платить в виде взносов, я всегда говорю, что 45% профсоюзных взносов остаются в школе, и это своеобразная коллективная кубышка, которой можно пользоваться по своему усмотрению: тратить на поездки, подарки, выступления, новогодние праздники. Это даёт много преимуществ любому коллективу. Сейчас у нас идёт процесс обновления председателей первичных организаций, и уже есть первый результат, когда со сменой лидера ситуация в школе кардинально изменилась.

ВПЕРЕДИ РАБОТЫ МНОГО!

- Первый год работы на председательском посту для меня был непростым, но невероятно интересным! Я поняла, что работа в профсоюзе мне по силам. Я определила для себя приоритеты, поставила задачи и вижу пути к их выполнению. Важно, что у меня налажен контакт с людьми, что рядом со мной единомышленники и настоящие энтузиасты профсоюзного движения. Значит, предстоит много полезных и интересных дел. Такая работа в команде - это для точно меня!

Евгения Берклунд

МНЕНИЕ
Татьяна Поскина, председатель Координационного совета организаций профсоюза Кунгурского округа:

- Сегодня я могу ответственно заявить, что Екатерина Семенцова - человек на своём месте! Она психолог, педагог, поэтому легко находит подход к людям, грамотно общается с ними. К тому же, за её плечами отличная школа - работа в Совете молодых педагогов. Безусловно, важным достоинством моей преемницы считаю её молодость, которая даёт ей возможность подходить к профсоюзной работе по молодёжному, по современному. Кстати, в нашем округе в последнее время появились и другие молодые председатели отраслевых профорганизаций. В «Кунгурских электросетях» - Екатерина Попова, в «Водоканале» - Анна Петухова, на птицефабрике «Комсомольская» - Наталья Пустобаева, в колхозе им. Чапаева - Лариса Попова. Причём, эти молодые кадры востребованы не только в профсоюзе, многие входят и в другие молодёжные организации и активны во всей общественной жизни округа.

От всей души желаю Екатерине Семенцовой и всем нашим молодым лидерам, чтобы их энергия и энтузиазм стали двигателями перемен и главным преимуществом в выполнении основной задачи профсоюзов - защите прав работников.

Газета «Искра» № 111 (17347) от 20.11.2025 г.

Искра_Кунгур©iskra-kungur.ru

Назад | Главная | Распечатать