Пять спичек и пара лаптей. Кунгурские школьники сдавали экзамен на выживание в лесной чаще

Этап "Тёмная пещера" оказался для школьников одним из самых сложных

Дмитрий Спиридонов, фото автора

Эстафета включает 14 этапов. На конкурсном этапе «Туристический ланч» ребята из принесённых продуктов: яиц, хлеба, овощей, колбасы и зелени изобретали сытный и оригинальный «перекус» для голодного путешественника. Из половинок помидора получались красивые божьи коровки, а из выскобленной буханки хлеба – ларец, набитый сосисками. Далее требовалось без бумаги и горючего развести костёр, используя не более 5 спичек, и дождаться, пока огонь не пережжёт натянутую сверху капроновую нитку. А ещё напилить дров из тяжёлой сырой сосны и перебраться по воздушной канатной дороге через условную пропасть.

На станции «Следопыт» дети отгадывали отпечатки лап лесного зверья – волчьи, медвежьи, заячьи. Кое-кто усмотрел следы снежного человека, довольно редкие для нашей местности. Потом будущие покорители тайги искали, чем из даров природы можно прокормиться, оставшись без провианта. Несли к общему котлу сыроежки, маслята, белые грибы, которых нынешней осенью предостаточно. Предлагали питаться ягодой костяникой, крапивой и даже мхом. Правда, по какому рецепту следует готовить мох, – тут мнения разошлись.

Школьники сдавали зачёт по туристическому ориентированию, цепочкой проходили препятствия в «тёмной пещере» с завязанными глазами и поводырём. Наконец, на этапе «Босой» участники придумывали, во что обуть друга, потерявшего ботинки. В основном на замену обуви шли пластиковые пакеты или полотняные мешки, но была представлена и совершенно эксклюзивная модель – сланцы из берёзовой коры с завязками из разрезанных кульков.

Во время игры детвора ясно дала понять: любого ребёнка из Нагорного можно смело отправлять в лес с несколькими спичками и в берёзовых лаптях. Он не пропадёт.

- «Дни здоровья» в нашей школе регулярно проводились и раньше, - рассказывает заместитель директора по воспитательной работе школы № 12 Елена Захарова. – Но постоянно наращиваем число этапов и усложняем задания. Навыки выживания в экстремальных условиях ни для кого не будут лишними. В организации слётов нам помогает дом детско-юношеского туризма и экскурсий, который делится с ребятами спортивными секретами. На будущий год соревнования повторятся, однако задания станут другими.

Лучшие результаты в среднем и старшем звене (5-11 классы):
Разведение костра – 6-а класс, 29 секунд
Отжимания (девушки) – Катя Кашеварова из 6-а класса – 40 раз
Подтягивание на перекладине (юноши) – Никита Грехов из 8-б класса – 29 раз
Прохождение командой подвесной верёвочной дороги – 8-б класс, 2 минуты 34 секунды
Распиливание дров – 9-а и 11 классы, по 53 секунды
Спортивное ориентирование на местности – 5-б класс, 2 минуты 6 секунд

Лучшие результаты в младшем звене (1-4 классы):
Разведение костра – 3-а класс, 48 секунд
Сбор съедобных растений – 2-в класс, (21 вид съедобных трав, грибов, ягод)
Спортивное ориентирование – 3-в класс
Подвесная верёвочная дорога – команда 2-в класса, 3 минуты 52 секунды

Искра Кунгур © iskra-kungur.ru

Назад | Главная | Распечатать