Фото из архива "Искры"

В интернете в последнее время появляется много различной информации на эту тему, в том числе слухов и домыслов. Сегодня «Искра» беседует об этом с заместителем главы Кунгура по социальным вопросам Юлией Трясциной.

- Юлия Васильевна, почему нельзя было продолжать обучение в старом здании коррекционной школы?

- Действующее здание школы для учащихся с ОВЗ является памятником градостроительства и архитектуры регионального значения. Оно было построено ещё в 1820-е годы. В апреле было проведено инженерное обследование, в результате которого мы приняли решение ограничить доступ в здание и прекратить любое функциональное использование помещений. Ставить под угрозу безопасность детей и оставлять ребят учиться в аварийном помещении мы не могли.

- Прокомментируйте основные опасения родителей, которые сейчас можно прочитать в интернете. Первое опасение - коррекционная школа в Кунгуре не переезжает, а закрывается…

- Вопросы ликвидации школы, её юридического объединения с другими образовательными учреждениями, сокращения сотрудников мы даже не рассматриваем. Да, для муниципалитета было бы проще распределить все классы коррекционной школы по разным школам города. Но мы ведь не стали так делать. А выбрали наиболее безболезненный для ребят вариант.

- Опасение второе - родители переживают, что их дети теперь будут получать инклюзивное образование, при котором дети с ОВЗ будут находиться в тесном контакте с остальными ребятами…

- Инклюзивное образование - это такой процесс обучения, когда в одном классе учатся и ребёнок-норма, и ребёнок с ОВЗ. Или в одной школе есть классы для детей-норма и для детей с ОВЗ. Они учатся вместе. Учатся видеть не физические недостатки, а достоинства. Учатся помогать и принимать помощь. Учатся общаться с разными людьми и находить выход из любой ситуации. Правильный выход.
Насчёт того, есть ли инклюзивное обучение в Кунгуре, я хочу сказать, что сегодня нет ни одной школы, где бы не учились дети с ОВЗ. Просто вы привыкли их не замечать. И, наверное, это правильно. Не нужно их замечать, нужно видеть всех тех, кому нужна помощь. А есть у него ограничение возможностей здоровья или нет, дело второе.

Что же касается предстоящего переезда, то мы сохраняем все классы коррекционной школы в том же составе, в каком они учились раньше.

- Опасение третье - до микрорайона Нагорного очень далеко и дорого добираться…

- В данный момент составляется максимально удобное расписание занятий и решается вопрос организации подвоза детей. За каждым автобусом будет закреплён сопровождающий, а за каждым ребёночком будет закреплено своё место в транспорте. Оплату подвоза ребят на «Газелях» с улицы Октябрьской - до школы и обратно - берёт на себя муниципалитет. На родителей мы это финансовое бремя накладывать не будем. Что же касается того, что добираться долго, то мы проводили замеры. От Соборной площади до школы № 12 автобус едет около 7 минут. Водитель при этом ехал на скорости, на которой и будет осуществляться перевозка детей - около 30-40 километров в час.

- Опасение четвёртое - школа № 12 не подходит для обучения детей с ОВЗ…

- Это не так. Школа № 12 выбрана неслучайно. В ней имеются оборудованные мастерские для девочек и для мальчиков, а это очень важно, ведь у детей с ОВЗ уклон в учебной программе идёт как раз на производственное обучение. Также в нагорновской школе есть медицинский и стоматологический кабинеты, столовая, стадион с футбольным полем, спортивный зал. Если спортзал в школе будет сильно загружен, предоставить спортзал для уроков физкультуры готов Центр досуга «Нагорный». Рядом со школой есть территория для подвижных игр и прогулок. Всё это будет использовано в образовательном процессе ребят с ОВЗ, что позволит обеспечить условия не хуже прежних.

- Опасение пятое - в школе № 12 возникнут конфликты между старыми и новыми учениками…

- Мы не соединяем учащихся из разных школ в один поток. Обучение ребят из коррекционной школы будет проходить в отдельном блоке. Учебная программа останется той же, педагоги тоже останутся прежними. Для предотвращения конфликтных ситуаций в школе будут работать охрана, дежурные педагоги и штат психологов. Не знаю, почему некоторые считают, что дети с ОВЗ - это разбойники или преступники. Это самые обычные дети. В коррекционной школе у нас одни из самых низких в городе показателей по правонарушениям и преступлениям.

- Опасение шестое - ребята так и останутся навсегда учиться в школе № 12 и в ДДЮТиЭ…

- Нет. Мы сразу говорили это родителям и от своих слов не отказываемся, что это временное решение проблемы - до момента строительства и ввода в эксплуатацию здания новой школы. Понятно, что сделать это к 1 сентября и даже за один год мы не сможем. Но задачу по строительству новой школы мы ставим в число приоритетных и будем стремиться выполнить её как можно скорее.

Подготовил Денис Поляков

Искра Кунгур © iskra-kungur.ru

Назад | Главная | Распечатать