Детсадовцы же вовсю резвятся в группе все вместе, невзирая на разный возраст. А посещают садиковскую группу около двадцати ребятишек в возрасте от 1,8 до 7 лет.

- Но можем принять ещё! - заявляет заведующая учительским домом Елена Катина. - И малышей от полутора лет, и школьников. Места, оборудования, учебных принадлежностей - всего в достатке. Не хватает только детей.

Молодой и энергичный педагог Елена Александровна Катина два месяца назад приступила к должности заведующей и уже обеспокоилась небольшим количеством ребятишек в вверенном ей учреждении. А беспокоится она не зря. Детей младшего школьного возраста действительно мало, хотя школьная группа рассчитана на 25 человек. В нынешнем учебном году первоклассников было четверо, второклассник - один, в 3 класс ходили 8 ребят. И может так получиться, что первого класса с нового учебного года не будет вовсе. Не потому, что в близлежащих деревнях совсем нет детей, хотя, правда, их не так уж и много. Но родители порой направляют своих деток на Кировский, в школу, где уже учатся старшие дети.

- С одной стороны, их понять можно, - рассуждает Елена Александровна, - двоих, троих сразу в одно место. Но если подумать, то малыша лучше устроить в ближнее от дома учебное заведение. Ездить на общественном транспорте не надо, если ребёнок вдруг заболел - есть возможность сразу забрать его домой. Группы и классы - новые, уютные, тёплые. Дети у нас почти не болеют. В виду небольшой численности детишек воспитатели каждому ребеночку и на прогулку помогут одеться, не говоря уже об образовательном процессе. А в школе учительница не раз с каждым может поработать в течение урока. Группы и классы - новые, уютные, тёплые. Время работы садика - с 7 утра до 7 вечера, а оплата у нас меньше, чем в городе.

- Наша маленькая школа оборудована не хуже других – ростовая мебель, компьютеры, интернет. Из совмещённых уроков только физкультура и рисование, остальные уроки проводятся для каждого класса отдельно. У нас даже английский преподают - дети от Елены Александровны просто в восторге. Хорошо организована внеурочная и досуговая деятельность. Мы сотрудничаем с художественным музеем - его специалисты часто проводят для наших детей мастер-классы, интерактивные уроки, экскурсии. С театрализованными представлениями приезжает клуб посёлка Дальнего. Детям у нас не скучно, - говорит учитель Ирина Николаевна Овчинникова.  

- Ну-ка, покажите мне свои любимые игрушки! - обращаюсь к детворе. И они вприпрыжку бегут в игровую и показывают, кто машинку, кто книжку, кто мягкий пуфик со смешной нарисованной рожицей. Шум и гам, как, впрочем, и положено быть в детском саду.

Воспитатель Евгения Владимировна Осолихина, глядя на резвящуюся детвору, рассказывает, как порой заботливы бывают старшие по отношению к младшим. И пуговку застегнут, и шнурок завяжут, и по голове погладят, если вдруг пришли капризки. И общий язык находят быстро.

- В городе очереди в детский сад, а у нас - нехватка ребятишек. Хотелось бы заполнить эту нишу. К сожалению, многие просто не знают о том, что у нас есть  свободные места  в детском саду и в школе, - говорит Елена Александровна. - Может быть, через газету люди узнают, и новый учебный год мы встретим при полном комплекте.   

Будем надеяться.

► СПРАВКА

Детский сад в «Учительском доме» в посёлке Садоягодном работает  по образовательной программе «От рождения до школы», автор М.А. Васильева. Здесь ведутся кратковременные  образовательные программы с разной тематико, создана богатая развивающая среда, соответствующая для каждого возраста детей. Воспитанники подготовительной группы - будущие школьники могут посещать «Школу для дошколят» в этом же здании.

В помещениях, где занимаются дети,  действительно, очень уютно и тепло. В следующем учебном году сюда планируют  пригласить студентов художественного колледжа, чтобы украсить стены яркими сюжетами из любимых сказок. А детскую площадку для прогулок начинают облагораживать уже сейчас. Воспитатели  разработали проект «Цветущий сад», согласовали его с родителями, которые уже распределили обязанности - кто и чем будет заниматься, чтобы прогулочная площадка была местом не только для прогулок, но и для развития детей. А в планах и экологическая тропа, и клумбы с цветами, и даже небольшой  огородик. Чтобы дети видели, как и что можно вырастить собственными руками.

Так же вдохновенно родители и воспитатели создавали дидактический материал для занятий с детьми - макеты, игры, наглядные пособия. Сами вырезали и клеили, шили и раскрашивали.

Наталья Шейфер

Фото автора   

Искра Кунгур © iskra-kungur.ru

Назад | Главная | Распечатать