Пятиклассники центра образования знают: с планшетом можно работать не более двух часов в день

- Мы хотим научить детей не бесцельно тратить время в сети Интернет, а проводить его с пользой для себя, - рассказывает Марина Стасюк, заместитель директора по учебной работе КЦО №1, одна из разработчиков программы. – Ребятам в пятом классе выдаются планшеты. На них уже установлено лицензионное программное обеспечение и  интерактивные учебники издательства «Азбука». Их особенность в том, что ребята могут не только читать текст, но и смотреть видеовставки, работать с анимацией в заданиях.

Программу разрабатывали почти всем педагогическим составом с помощью специалистов Пермского педагогического университета. Её основа -  это реализация четырех проектов: «IT-PEACE»(Мир), помогающий сделать  обучение понятным и удобным как для детей, так и для педагогов, «REAL-IT» должна сделать Центр образования идеальной площадкой для интерактивного обучения детей с помощью планшетов, доступа в Интернет с помощью wi-fi в учебных корпусах центра, интерактивных досок и специально оборудованных классов. Проект «IT –PROMOTE» нужен для анализа работы, создания общей методической базы и повышения квалификации педагогов. Цель проекта «WE ARE TOGETHER» - участие детей в олимпиадах, занятия в кружках и секциях, общение с педагогом по сети Интернет.

- Поначалу было непривычно,  - рассказывает учитель русского и литературы Алёна Андреевна Абросимова. – Да и ребята первое время отвлекались. Особо, конечно, с этими планшетами не развлечешься. Например, социальная сеть «Вконтакте», у нас заблокирована. Поэтому школьники быстро наигрались планшетами и почти перестали отвлекаться от учёбы. Работать с интерактивными учебниками очень удобно – тесты проверяются сами, поэтому можно не тратить время на их проверку. Я могу давать задания ребятам через свой компьютер, не тратя время урока на выдачу тестов. Можно самой добавлять какие-то задания, ролики. Но стараюсь ребят не перегружать: на том же уроке литературы я всегда прошу открывать и бумажные учебники, чтобы глазки могли отдохнуть.

Педагоги прекрасно понимают, что целый день проводить за планшетом, компьютером не только трудно, но и опасно для зрения и осанки. Поэтому в их программу введен предмет «Основы здорового образа жизни», на котором школьникам объясняют основы профилактики заболеваний, рационального питания, поведения в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью. Проводятся физкультминутки, обязательно посещение спортзала, располагающегося на территории Центра образования.

Сейчас в КЦО три класса, которые работают по новой программе – один шестой и два пятых (они занимаются в здании бывшего ПУ-86). Но педагоги верят, что это лишь начало, со временем эта практика станет привычной и для детей, и для их родителей, и для учителей.

♦ СПРАВКА

В Кунгурском центре образования учителя используют новую образовательную программу «Формирование единой информационно-образовательной среды, способствующей развитию личности, адаптированной к жизни в высокотехнологическом, конкурентном мире».

Анастасия Разепина

Фото автора

Искра Кунгур © iskra-kungur.ru

Назад | Главная | Распечатать